Юные ейские художники вошли в число призеров краевого конкурса "Служба спасения 01" —

Юные ейские художники вошли в число призеров краевого конкурса “Служба спасения 01”


Участие в конкурсе “Служба спасения 01», приуроченного к Году гражданской обороны России, приняли представители всех муниципалитетов Кубани. С 1 февраля до 20 марта на суд жюри было представлено более 1000 работ в семи номинациях

Участие в конкурсе “Служба спасения 01», приуроченного к Году гражданской обороны России, приняли представители всех муниципалитетов Кубани. С 1 февраля до 20 марта на суд жюри было представлено более 1000 работ в семи номинациях. Они охватывали различные направления детского художественного и литературного творчества, компьютерных разработок учащихся, учебно-методических пособий педагогов в области культуры безопасности жизнедеятельности

 Цель конкурса-приобщение детей к культуре безопасного поведения через творчество, литературу, обучающие проекты и современные компьютерные технологии, развития детского творчества, выявления одаренных детей, дальнейшего инициирования их участия во всероссийских и международных проектах. В мероприятии приняли участие дети от 5 до 18 лет – воспитанники детских садов, учащиеся общеобразовательных организаций, художественных школ, культурно – досуговых учреждений.

В число лауреатов вошли, и представители Ейского района:  

В номинации «Рисунок» (15-18лет) 1 место – Кубанцев Никита, «Спасем лес», 17 лет, МБОУ СОШ№23 с.Воронцовка.

В номинации «Рисунок» (8-11лет) 3 место – Щеглова Алина, «Веселый огнетушитель», 8 лет, ГБОУ школа-интернат №1 г.Ейска.

В номинации «Декоративно – прикладное творчество» (12-14лет):

3 место – Крицкая Виктория, «Не играйте с огнем!», 14 лет, ГБОУ школа-интернат №1 г.Ейска.

В номинации «Разработки в области информационных технологий»:

1 место – Федорова Ксения, 8 лет и Радченко Денис, 12 лет, интерактивная игра «Аркадий Паровозов спешит на помощь», МБОУ СОШ №18 п.Заводской.

Победители краевого конкурса награждены дипломами I, II и III степени.

 

0 0 vote
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомление о
0 комментариев
Inline Feedbacks
View all comments